Tarea 4: Comparto una experiencia: Gestionar Reuniones


Aunque no se trata de una actividad de aula, ni tampoco soy profesor, ergo.... no tengo alumnos, al leer en qué consistía esta 4ª actividad: ¿qué quiero enseñar?, ¿de cuanto tiempo dispongo?, etc... me ha venido a la cabeza este "Mapa Visual" realizado como Resumen del libro "Gestionar Reuniones es fácil", y cuyas ideas fuerza... hemos puesto en todas las salas de reuniones de una Organización. Esas reuniones, -si se me permite el símil- también tienen alumnos.... y profesores. Y a veces éstos últimos no marcan del todo bien las pautas o pierden el "norte" de lo que se quiere "enseñar". Espero que encaje en los fines de esta tarea. Y si no... mil perdones.

1.- Utilizar las reuniones con inteligencia
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2.- Decidir si la reunión es necesaria
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3.- Fijar Objetivos y decidir los medios
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4.- Programar
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5.- Seleccionar y Preparar
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6.- Trabajar con diferentes estilos
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Resumen Visual (200 x 70 cm)
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PD 1: Una reunión no es más que un montón de cuerpos si no unen sus mentes.

PD 2: Hay dos tipos de conductores: el que conduce un tren por una vía, y el que dirige todos los instrumentos de una orquesta. Cuando dirija una reunión deberá hacer las dos funciones: seguir el programa marcado y ayudar a todos los participantes a trabajar juntos.

Fernando Abadía
@fabadiabadenas

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